DMM英会話の「デイリーニュース」を続けているけれど、中々効果を感じられない。具体的な使い方や効果のある使い方を教えてほしい。
DMM英会話を100時間以上続けてきた著者が、上記の悩みにお答えします。
まきお記事を読んですぐに実践できるよう、実際の記事を用いて解説します。“初級者から上級者”までレベル別にお伝えするので、参考にしてください。
本記事ではデイリーニュースを200%使い倒す方法をご紹介します。
この方法を実践した結果、TOEICスピーキングテストで170点を取得できました。（上位4%だそうです）
デイリーニュースは効果的に使えば間違いなく英語力が伸びる最強の教材です。
記事の内容をマスターして、効果的なやり方を身に着けてください。
本記事の内容
- デイリーニュースの特徴
- デイリーニュースの誤った使い方
- デイリーニュースの効果的な使い方
100時間以上レッスンを受けた著者の感想はこちら
デイリーニュースの特徴
デイリーニュースはDMM英会話で一番人気のオリジナル教材です。
1日3記事アップされ、9個のカテゴリーからニュースを選ぶことができます。
DMM英会話では、以下のようなレベルが定められており、デイリーニュースはレベル5～10まで対応しています。
「基礎的な文法が微妙」という方にとって、デイリーニュースは少し厳しいかもしれません。一度自分のレベルのニュースを読んで、どれくらい理解できるかを確認してみてください！
デイリーニュースの記事は以下のリンクから無料で確認できます。
デイリーニュースの誤った使い方【時間の無駄】
単刀直入に言います。
デイリーニュースの誤った使い方は、
講師に言われるがままに進めること
です。
レッスンは以下の流れで進んでいきます。
デイリーニュースに取り組むときには、以下の点を意識しましょう
受動的ではなく能動的に
例えば、単語。
基本的に単語は「先生の後にリピートする」形で進めていくのですが、これだけで5分程度経過してしまいます。
まきお5分もの時間を単語のリピートだけで使うのはもったいなくないですか？
ここは予習で終わらせておいて、レッスンではなるべくやらないのが正解。もしくは、自分で文章を作っておいて、確認する場として使うべきです。
具体的は内容については、後でご紹介します。
デイリーニュースの効果的な使い方
ここからはデイリーニュースの効果的な使い方を具体的に解説していきます。
デイリーニュースを使い尽くすには、予習→レッスン→復習のサイクルが重要になります。
「何を当たり前のことを」と思うかもしれませんが、このサイクルを回せている人はかなり少ないです。
面倒かもしれませんが、しっかりやれば、確実に効果のある方法なので、気を抜かずに取り組んでいきましょう。
まきおそれぞれ順番に見ていきましょう。
初心者から上級者までレベルごとにやり方を紹介していきます！
以下の教材を使って解説していきます。
→Dating App Couples Want Serious Relationships
予習
デイリーニュースの構成に沿って予習方法を解説していきます。
予習によってレッスンの8割が決まるといっても過言ではないくらい予習は重要です。
まずは単語からみていきましょう。
単語
| レベル | 予習内容 |
|---|---|
| 初級者 | 単語の意味を理解する |
| 中級者 | 単語を使って例文を自分で作る |
| 上級者 | 単語を使って例文を自分で作る |
具体的なやり方
▼を選択すると開きます。
初級者編
初級者は単語の意味を理解&暗記することに努めましょう。
右上にある「翻訳を表示」をクリックし、日本語訳を表示して意味を確認します。
英語で単語の説明も書いてあるので、慣れてきたら以下の手順でやってみましょう。
- 英語の説明を読み、単語の訳を理解してみる
- 分からなければ例文に目を通す
- 日本語訳を表示する
今は初級レベルでも大丈夫。徐々に中級・上級に挑戦してみてください。
中・上級者編
中・上級者は一歩踏み込んで予習します。
まずは、以下の手順で単語を確認しましょう。
- 英語の説明を読み、単語の訳を理解してみる
- 分からなければ例文に目を通す
- 日本語訳を表示する
右上にある「翻訳を表示」をクリックし、日本語訳を表示して意味を確認しましょう。
最後に、自分で簡単な例文を作成してみましょう。この単語であれば以下のような例文が作成できます。
上級者は自分の作成した例文が自然かどうか、講師に確認してもらうと「自然な英語を話す力」が身に付きます。
使えるフレーズ
ニュース記事
| レベル | 予習内容 |
|---|---|
| 初級者 | 日本語訳を見ながら意味を理解 分からない単語や発音を調べる |
| 中級者 | 日本語訳なしで内容理解 発音を意識しながら音読 |
| 上級者 | 要約をしてみる 講師のスピーキングに任せる |
初級者編
単語と変わらず、意味を理解することに努めましょう。
日本語訳を表示して、内容理解をします。
分からない単語や発音があれば、Googleを使って意味を調べておきましょう。
中級者編
中級者の方は、日本語訳を表示せずに読解してみます。
分からない単語があれば、意味を調べておきましょう。
また、正しく発音できているかSiriなどを活用してみるのもおすすめです。
実際に少しやってみました。
まきお自分の苦手な発音が分かるのでおすすめです。
全文をやる必要はもちろんありません。自分の理解できなかった段落など、1つの段落に絞ってやると効果的ですよ！
後はレッスンの中で講師に指摘してもらうようにお願いしてみましょう。
使えるフレーズ
上級者編
上級者の方に提案する方法は2つです。
- 要約をしてみる
- リスニング教材として使う
1つ目が、記事の要約を前もって準備しておき、講師に英作文を添削してもらう方法です。
自分のレベルに合わせてなるべく端的に伝えられるように要約してみましょう。
まきおライティング力と要約力をあわせて身に着けることができますよ！
さらに高いレベルを目指す方は、準備をせず、アドリブで要約してみるのも良いと思います。
使えるフレーズ
2つ目はリスニングの教材として活用する方法です。
リスニング教材として使う場合、予習はいりません。レッスンの時に講師の先生に「リスニング練習をしたいので読んでください」と伝えましょう。
リスニングをした後は、次の質問に答えます。
使えるフレーズ
質問
| レベル | 予習内容 |
|---|---|
| 初級者 | 質問の答えをあらかじめ用意しておく |
| 中級者 | 質問の答えをあらかじめ用意しておく |
| 上級者 | 質問は見ず、レッスン中に考える |
初級者・中級者編
最初は、文章を音読しながら答えを探すのは少し難しいです。
あらかじめ記事の中から答えを探しておくと。レッスンがスムーズに進みます。
以下のように、記事からそのまま抜き出すだけでOKです。
1.How many people did the study look at?
They studied 3,235 adults.
2.How do most couples in Switzerland meet, according to the study?
According to the study, most couples in Switzerland meet through friends.
3.Did the study find that couples who met offline were happier than those who met online?
They were equally happy with their relationships.
慣れてきたら、レッスンの最中でも答えを探し出すことができるようになりますよ。
上級者編
上級者は質問の予習はせず、問題をその場で読み解いて答えてみましょう。
そこまで長い解答は必要ないので、以下のような簡単な文章がすらすら出てくるように練習してみてください。
1.How many people did the study look at?
They studied 3,235 adults.
2.How do most couples in Switzerland meet, according to the study?
According to the study, most couples in Switzerland meet through friends.
3.Did the study find that couples who met offline were happier than those who met online?
They were equally happy with their relationships.
また、パラフレーズなどもできると良いですね。
ディスカッション
| レベル | 予習内容 |
|---|---|
| 初級者 | 日本語→英訳→音読 |
| 中級者 | 英訳→音読 |
| 上級者 | 返事のイメトレ or 何もしない(即興) |
初級・中級者の方はWordやメモ帳に答える内容を書き込んでおきましょう。
予習のイメージとしては以下の画像のような感じです。参考にしてみてください。
初級者・中級者の方はしっかりと英作文をしてレッスンに臨みましょう。
上級者の方は、特に予習はいりません。
復習に時間をかけるようにしましょう。
まきお始めのうちはここまで1～2時間ぐらいかかります。最初は面倒くさいかもしれませんが、続ければ負担も減り、すらすら準備できるようになりますよ！
レッスン本番
いよいよレッスン本番です。
前提として、レッスンは録音しましょう！復習で大活躍してくれます。
デイリーニュースのレッスンは以下の手順で進めていきます。
- 単語練習スキップ
- 記事を音読（上級者はなしでもOK）
- 質問に答える
- ディスカッション
誤った使い方でも言ったように、単語の部分をレッスンでやるのは時間の無駄です。
講師の方に「I’d like to skip the vocabulary part.」と言って単語のパートは飛ばしましょう。
ニュース記事はレベルに応じて、以下のように使い分けることをおすすめします。
- 講師の後にリピートして読む
- 自分一人で読む
- 前もって読んでおいてほしいと講師に伝えておく
「前もって講師に伝えておく」とは、予約の際に伝えておくということです。
後は予習しておいたメモを活用しながら質問に答え、ディスカッションを進めていきましょう。
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復習
予習と同じぐらい大事なのが復習です。
ここまでやって、デイリーニュースを最大限に活用できたといえます。
復習はシンプルです。
レッスン中言えなかった表現を調べて音読する
以上。
自分専用のオリジナルノートを作ってフレーズをためていきましょう。
自分だけの宝物が増えていく感じでモチベが上がりますよ！
わたしのノートの例をお見せしますね。
言えなかった日本語を書いておいて、その下に英語をメモしています。
DMM英会話なんてuknow?で調べれば、たいていのことは出てきます！
ちなみに、現在使用しているメモ帳はこちら。
飽きないデイリーニュースの続け方
悩む人確かに効果は出そうだけど、毎日デイリーニュースやってると飽きちゃうよ…
そんな方のために、デイリーニュースに飽きずに取り組むコツを4つ紹介します。
- フリートークと交互に行う
- 自分の興味のある記事だけをやる
- 同じ教材を別の講師で受けてみる
- 1レベル上の取り組みをしてみる
それぞれ詳しく見ていきましょう。
１.フリートークと交互に行う
毎回予習に時間をかけるのは面倒ですよね。
そんな方は、
- 1日目：デイリーニュース
- 2日目：フリートーク
- 3日目：デイリーニュース
- ……
というように、交互に続けていくのがおススメです。
復習で覚えた表現をフリートークで使えるとレベルアップ間違いなしです。
２.自分の興味のある記事だけをやる
楽しくなければ英語学習は続きません。
デイリーニュースはたくさん記事があるので、直感で「面白そう！」と思った記事を選びましょう。
３. 同じ教材を別の講師で受けてみる
意外と楽しめるのがこの方法。
数日後に、一度ディスカッションした記事を違う先生で行ってみましょう。
学んだことの復習にもなりますし、効果も実感することができます。
復習をしっかりしていれば、1回目より確実に自分の意見が言えるようになっているはず。
ぜひ試してみてください。
４.ワンランク上の取り組みをしてみる
1ランク上の取り組みに挑戦してみましょう。
例えば、以下のような感じです。
- 予習ナシでうける
- レベル8の教材に挑戦
- 要約に挑戦
おそらく一回目は撃沈すると思いますが、モチベを再び上げてくれるのでおススメ。
劇薬ですので使いどころは見極めてください。
デイリーニュースの効果的な使い方まとめ
予習・復習に時間をかける
レッスン中は以下の4つを意識する
- 単語は飛ばす
- 記事を音読し発音矯正
- 問題に答える
- ディスカッションを楽しむ
上記の点を意識しながら3ヶ月も続ければ、スピーキング力はかなり高まります。
最初に録音した音声と3か月後の録音を聴き比べしてみてください。
「こんなに話せるようになったのか！」とびっくりするはず。
まきおここでも録音が役立つんです。
まずは1ヶ月を目標に。コツコツ続けてみてください。